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刘彦蕊、黄琳:以全面深化改革畅通教育科技人才的良性循环
2024-05-23
张志勇、史新茹:基础教育治理现代化的时代价值、核心议题与战略任务
2024-05-21
智库报告丨新质生产力是中国经济学自主知识体系建构的重大原创性成果
2024-05-16
张志勇:加快建设良好教育生态的战略举措
2024-05-15
杨小敏:不能让伪教育专家大行其道
2024-05-14
万喆:匈牙利打造共建“一带一路”高质量发展示范区
2024-05-13
张琦:做好“土特产”文章 有力有效推进乡村全面振兴
2024-05-09
袁振国 黄忠敬 王纮 王翔宇 张静 :中国青少年社会与情感能力发展水平报告——基于第二轮SSES测评数据
2024-05-07
万喆:中法经贸合作打造大国互利共赢的典范
2024-05-07
宋贵伦:理响中国 | 健全新时代志愿服务体系的重大意义
2024-04-26
万喆:黄金价格下跌在意料之中
2024-04-26
张志勇:以政绩观转型为牵引加快构建良好教育生态
2024-04-24
张志勇:教育要唤醒孩子内心自我成长的需要
2024-04-22
张琦、鲁煜晨、孔梅:数字赋能基层治理法治化:模式嬗变与机制设计
2024-04-19
杨乘虎:“文化+科技”,激发艺术生产的创新活力
2024-04-16
袁金辉、梁一梦:乡村振兴背景下的和美乡村建设:内涵特征、现实困境与实践进路
2024-04-02
张琦教授谈加快农业转移人口市民化
2024-03-27
专家论点 | 关于农业新质生产力引领农业强国建设的建议
2024-03-21
如何加强高校本科专业优化调整?教育部详解
2024-03-19
与时代共舞,彰显职业教育贡献力 | 聚焦现代职业教育
2024-03-15
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