专家观点
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怀进鹏：以人工智能赋能系统，纵深推进数字教育事业
2024-02-22
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张琦：强化乡村振兴人才支撑 中央一号文件三次强调高等教育
2024-02-20
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马佳妮：高等教育促进可持续发展：国际经验与中国实践
2024-02-08
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张琦：强化乡村振兴人才支撑 中央一号文件三次强调高等教育
2024-02-07
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汪义力、陈文胜:乡村治理现代化的时代意涵、价值遵循与实践样态
2024-02-06
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张志勇：千方百计把义务教育课后服务做好
2024-01-31
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张光连、郭轲：走出一条具有首都特点的产业振兴之路
2024-01-27
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张琦：全面推动乡村产业高质量发展
2024-01-18
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怀进鹏：2024年教育怎么干？
2024-01-16
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顾明远：加强科学教育，不能忘记科学技术的社会价值和社会方向
2024-01-16
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华中师范大学校长郝芳华：架构“中西”师范院校协同提质新桥梁
2024-01-13
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褚宏启：2023基础教育政策热点扫描
2024-01-12
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王嘉毅：坚定教育自信 扎根中国大地办好基础教育
2024-01-10
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余胜泉：未来学校如何适应智能社会
2024-01-05
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韩震：“第二个结合”为马克思主义在中国的发展提供了沃土
2024-01-03
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厉彦虎：当务之急是面向全民加强健康教育
2023-12-29
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韩文秀：推进乡村全面振兴的根本遵循和行动指南
2023-12-27
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杜鹰：乡村振兴的四个关键问题
2023-12-22
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韩震：“第二个结合”为马克思主义在中国的发展提供了沃土
2023-12-21
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常生龙：教师需要转变的三个观念
2023-12-20
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