专家观点
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张琦：积极探索脱贫地区产业可持续发展的有效途径
2025-03-06
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汤顶华、张佳婧：不断拓展网络育人空间和阵地
2025-03-04
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张政文：为健康中国建设贡献教育力量
2025-02-27
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章文光：提高乡村教育质量 夯实乡村振兴之基
2025-02-25
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黄荣怀：教育数字化赋能学习型社会建设
2025-02-20
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辛涛、杨丽萍：大规模教育考试的变革与发展趋向
2025-02-18
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王思瑶：在这里，世界亦能听见农村教师的声音
2025-02-17
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谢维和：创新：进一步全面深化教育改革的动能——教育强国建设的战略取向与基本路径
2025-02-13
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褚宏启：教育强国建设背景下集团化办学需要迭代升级
2025-02-11
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金文旺等：“寒门贵子”是“补偿”还是“选拔”出来的？ ——对两所精英大学2018-2023年高校专项计划招生的追踪研究
2025-02-11
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阎国华：以系统思维理解和推进新质生产力发展
2025-02-06
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刘兴华：实现人才培养与经济社会发展动态适配
2025-02-04
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申继亮、王辉等：深化考试评价改革 服务教育强国建设——第一届教育考试与评价改革论坛会议综述
2025-01-30
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张志勇、李婉颖：新时代德育的战略地位、根本任务与实践要求
2025-01-28
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张志勇，何赵颖：高等教育视域下教育科技人才体制机制一体改革的意旨、困境与突破
2025-01-24
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刘杰：深化新时代高等教育领域综合改革
2025-01-23
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张树辉、王震宇、张润泽：以智慧决策赋能新质生产力发展
2025-01-21
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焦豪：“人工智能+”行动引领未来产业培育
2025-01-16
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郑永和：把握机遇 破解科学教育重点难点堵点
2025-01-14
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于吉红：深化教师教育改革 培养造就新时代高水平教师队伍
2025-01-09
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