专家观点
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马建堂：深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 努力做好决策咨询工作
2021-11-24
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李敦瑞：全球经济治理体系变革的机制及其趋势
2021-11-22
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张志勇：“双减”改革推动基础教育格局整体性变革
2021-11-17
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张志勇：建设高质量教育体系的“学校行动”
2021-11-16
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孙云晓：在家庭教育中，只要做到这12个字，就是好父母，就是强大的父母
2021-11-12
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胡惠林：城乡文明融合互鉴——构建中国乡村文化治理新发展格局
2021-11-09
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陈默：中国孩子已经变了，老师和家长却还没跟上
2021-10-28
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卫志民、刘仕宇：增强职业教育适应性 加快构建现代职业教育体系
2021-10-25
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魏书生：教育的最高境界是让学生自育自学！
2021-10-22
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关成华：提升教育服务供给质量，助力“双减”更好落地
2021-10-19
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庄榕霞 刘梦彧：信息化课堂教学行为发展趋势
2021-10-12
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和震：职业教育治理现代化的守正创新
2021-10-11
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张志勇：建立艺术人才全面发展的选拔评价体系
2021-09-30
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薛二勇：坚持教育公益性 协同推进“双减”政策
2021-09-29
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汪明：教师交流轮岗要明方向抓重点
2021-09-24
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朱之文：构建高质量教育体系 必须建设高素质教师队伍
2021-09-22
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冯建军：主体教育研究40年——中国特色教育学建设的案例与经验
2021-09-07
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关成华：“双减”有效防止资本干扰教育
2021-09-06
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张志勇：摒弃分数崇拜 回归育人初心——解读《关于加强义务教育学校考试管理的通知》
2021-09-02
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薛二勇：家庭教育法需进一步明确关键内容和执行路径
2021-09-01
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