专家观点
专家观点
所在位置: 首页»
专家观点
-
卫志民、刘仕宇：增强职业教育适应性 加快构建现代职业教育体系
2021-10-25
-
魏书生：教育的最高境界是让学生自育自学！
2021-10-22
-
关成华：提升教育服务供给质量，助力“双减”更好落地
2021-10-19
-
庄榕霞 刘梦彧：信息化课堂教学行为发展趋势
2021-10-12
-
和震：职业教育治理现代化的守正创新
2021-10-11
-
张志勇：建立艺术人才全面发展的选拔评价体系
2021-09-30
-
薛二勇：坚持教育公益性 协同推进“双减”政策
2021-09-29
-
汪明：教师交流轮岗要明方向抓重点
2021-09-24
-
朱之文：构建高质量教育体系 必须建设高素质教师队伍
2021-09-22
-
冯建军：主体教育研究40年——中国特色教育学建设的案例与经验
2021-09-07
-
关成华：“双减”有效防止资本干扰教育
2021-09-06
-
张志勇：摒弃分数崇拜 回归育人初心——解读《关于加强义务教育学校考试管理的通知》
2021-09-02
-
薛二勇：家庭教育法需进一步明确关键内容和执行路径
2021-09-01
-
钟秉林：落实“双减”工作 深化教育领域综合改革
2021-08-24
-
乔志宏：尊重学生身心发展规律 推动心理健康教育
2021-08-19
-
郑永年：中国正在面临西方的知识围堵
2021-08-15
-
张志勇：双减”背后教育观念的大变革
2021-08-11
-
沈永东、陈天慧：多元主体参与基层社会治理的共治模式——以宁波市鄞州区为例
2021-08-06
-
杨东平： 学习化社会视野中公民办教育共同发展的制度设计
2021-08-05
-
关成华：监管治理与重获新生将何去何从？
2021-08-02
E - mail：think@bnu.edu.cn
传 真：010-58805549
地 址：北京市新街口外大街19号
Copyright© 北京师范大学中国教育与社会发展研究院
