专家观点
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和震：职教高考是现代职教体系建设的关键之举
2022-01-13
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冯刚：不断深化时代新人培育的新实践
2022-01-07
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马晓伟：全力推进新时代老龄工作高质量发展
2022-01-04
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钟秉林：我国教育面临的三大新挑战！如何应对？
2021-12-31
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谢琼：遵循儿童成长基本需求，加快儿童福利制度建设
2021-12-30
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檀传宝：落实“双减”要避免“削足适履”
2021-12-24
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乔锦忠、钟秉林等：2020—2035年我国义务教育阶段资源配置研究
2021-12-22
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钱颖一：教育的三个基本问题——学什么？怎样学？为什么学？
2021-12-22
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周洪宇：“双减”政策落地应回归立德树人初心
2021-12-08
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张志勇：“双减”改革倒逼学校、家庭、社会三方进行重大调整
2021-12-08
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韩震：教材必须回应国家需要和时代要求
2021-12-01
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郑永和：我国科技创新后备人才培养的关键问题和建议
2021-11-26
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刘宇辉：“双减”引发的新时期教育思考
2021-11-25
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马建堂：深入学习贯彻党的十九届六中全会精神 努力做好决策咨询工作
2021-11-24
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李敦瑞：全球经济治理体系变革的机制及其趋势
2021-11-22
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张志勇：“双减”改革推动基础教育格局整体性变革
2021-11-17
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张志勇：建设高质量教育体系的“学校行动”
2021-11-16
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孙云晓：在家庭教育中，只要做到这12个字，就是好父母，就是强大的父母
2021-11-12
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胡惠林：城乡文明融合互鉴——构建中国乡村文化治理新发展格局
2021-11-09
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陈默：中国孩子已经变了，老师和家长却还没跟上
2021-10-28
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