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3大亮点抢先看 | 第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四学术年会将于2月11日开幕
发布时间:2023-02-08     浏览量:

2023年2月11日-12日

第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四学术年会即将举办
 
本届论坛采用“线下+线上”方式举办,在传承经典的基础上不断锐意创新,小编这就给大家提前“剧透”下本届论坛亮点
一起来看——
 
 

 

亮点一
总体工作思路坚持“一条主线、两类服务、三个层面、四项要求”

“一条主线”即以基础教育高质量发展为主线;“两类服务”,即服务教育决策、服务一线实践,论坛着力充分反映中国基础教育前沿进展、学术成果和实践探索;“三个层面”,即兼顾宏观(国家)、中观(地方)和微观(学校)三个层面;“四项要求”,即传统与创新相结合、高大上与接地气相结合、大家与新秀相结合、活动与成果相结合。

 

 

亮点二
内容选题策划坚持“紧跟时代步伐,与时俱进、突出亮点,为更多新人新秀搭建展示平台”

1.新形势、新主题

 

党的二十大首次把教育、科技、人才一体部署,高度重视教育战略地位,锚定教育强国目标,为中国教育学会做好各项工作提供了根本遵循。中国基础教育论坛作为学会长期精心打造的国家级基础教育盛会,将充分发挥好宣传引领作用,更好地为基础教育领域深入学习宣传贯彻党的二十大精神服务。为此,学会决定将第二届论坛主题确定为“学习贯彻党的二十大精神 加快建设高质量教育体系——基础教育在行动”。 

 

2.新环节、新人选

 

本届论坛第一天上午将推出全新栏目“校长星空”,本栏目以“我们的育人实践”为主题,由三名一线校长带来三所普通学校在落实立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任时代新人征程中的点滴实践。三名一线校长均由相关省市学会推荐,经层层遴选后走上中国基础教育论坛的展示舞台。

 

3.新热点、新内容

 

论坛环节上,本届论坛正式会期2天。第一天大会,环节包括:开幕式、大会主旨报告、校长星空、大会主题发言和优秀课例观摩;第二天上午为分论坛,下午为微论坛,共计平行12场分会议。

 

研讨内容上,第一天大会场兼顾“宏观-中观-微观”三个层面,同时增加跨界要素,报告主题围绕教育教学改革、五育并举、双减、教育评价、教师教育等教育发展重点热点问题展开,既有形势、政策的高位引领,又有区域、学校的精准实践。第二天分会场,以高质量发展为主线,研讨交流议题更为具体,将分享展示中国基础教育在新课程改革、优秀教学成果推广、区域教育生态建设、科技与教育融合、未来学校发展等多方面的积极探索、生动实践与重要经验。

 

亮点三
筹备工作程序坚持“广泛征集、层层遴选、好中选优”

 

本届论坛的大会报告人、优秀课例、分(微)论坛始终坚持在广泛征集的基础上,经过征集申报、专家评选、现场答辩、专家指导等严格专业的遴选程序,力求挖掘出能展示中国基础教育最鲜活经验、最经典案例和最优秀的成果,真正做到好中选优。

 

 

 

更多精彩,敬请期待

2月11日-12日与你不见不散

 

阅读原文:https://mp.weixin.qq.com/s/5Vvaqx6DXZ_iKQWNtL0h8Q