11月3日至4日，第二届教育考试与评价改革论坛在北京举行。11月3日上午，北京师范大学党委书记程建平，中国高等教育学会会长、教育部原副部长林蕙青，教育部有关司局单位主要负责同志，北京市教育委员会及有关单位负责同志出席论坛开幕式。北京师范大学党委常委、副校长康震主持开幕式。

程建平指出，教育考试评价改革事关国家教育发展和人才培养方向，是推进教育强国建设的重要保障。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为推进“十五五”时期教育改革发展及教育考试评价改革指明了方向。北京市教育考试评价能力建设研究中心成立一年来，在理论探索和实践创新方面均取得扎实进展，为深化新时代教育考试评价改革作出了北师大贡献。程建平强调，站在新的起点上，需要持续深化教育评价改革，坚持正确导向，深化考试内容改革，让每名学生都能各展其才、各放其彩；坚持统筹兼顾，完善人才选育机制，提高人才自主培养质量；坚持技术赋能，持续提升教育考试评价智能化、科学化水平。

林蕙青指出，推进考试招生制度改革是新时代党中央确定的重大政治任务，对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要而深远的意义。研究中心成立一年来，围绕考试评价改革的关键领域和重大问题，开展了一系列富有成效的研究探索，形成了一批重要的研究成果。下一步围绕深化教育考试评价改革，一要始终坚持服务教育强国建设的战略定位，更好服务国家重大战略需求；二要切实增强改革的系统性、整体性、协同性，促进各项改革举措有机衔接、同向发力；三要注重借鉴国际先进经验，推进教育考试评价数字化转型升级；四要系统梳理总结我国新高考改革十余年的实践经验，加快形成更高水平的理论成果。

北京市教委副主任吴洁指出，研究中心成立一年以来承接多项重要任务，为深化教育考试评价改革作出了积极贡献。当前，世界百年变局加速演进，围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈。希望研究中心锚定教育强国建设目标，勇挑时代重任，汇聚多方智慧与力量，聚焦考试评价改革的难点与痛点，将前沿理论与具体实践深度融合，全力打造教育考试评价高端智库与创新高地。

康震主持开幕式

开幕式后，教育部综合改革司体制改革处处长李轶群、浙江省教育考试院党委书记黄亮、美国ETS研究所Norman O.Frederiksen评估创新中心主席Randy Elliot Bennett分别聚焦新时代教育评价改革、高考综合改革实践经验、国际教育评价发展趋势作主旨报告，中国教育与社会发展研究院执行院长孙宇主持主旨报告。

11月3日下午，三个分论坛聚焦省级教育考试机构管理实践创新、“强基计划”高校学生选拔与培养、教学评一体化改革等议题展开深入研讨与交流。11月4日上午，北京师范大学附属实验中学校长李晓辉、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主任辛涛、美国教育测量协会原主席Ye Tong分别聚焦学生素质多元评价、教育评价牵引育人方式变革、教育测评未来发展趋势作主旨报告。闭幕式由中国教育与社会发展研究院首席专家申继亮主持。

教育部高校学生司（高校毕业生就业服务司）、教育部教育考试院、北京市教育委员会、北京教育科学研究院有关负责同志；有关省级教育考试机构，“强基计划”实施高校、中学，地方教研部门相关负责同志及有关专家；北京师范大学党委/校长办公室、教务部（研究生院）、科研院、教育学部、心理学部、出版集团、教育集团、中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）有关负责同志及师生代表参加活动。

此次活动由北京师范大学中国教育与社会发展研究院（国家高端智库）、北京市教育考试评价能力建设研究中心主办，北京师范大学出版集团承办，北京教育考试院、北京教育科学研究院、北京师范大学教育集团、中国教育学会基础教育评价专业委员会协办。