11月18日，第六届中国教育创新成果公益博览会强师论坛以“聚焦欠发达地区教师队伍建设，弘扬教育家精神，培养党和人民满意的‘四有’好老师”为主题，在北京师范大学珠海校区举办。在论坛开幕式上，全国政协委员、北京师范大学教授、国家高端智库教育国情调查中心主任张志勇以“弘扬教育家精神，加快建设高质量教师队伍”为题作主旨报告。

据了解，张志勇长期致力于教育事业发展，深度参与了国家一系列教育决策和地方实践，为教育事业改革和发展作出了重要贡献。9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会，对广大教师认真贯彻党的教育方针，践行育人初心使命，为民族复兴、强国建设作出的重要贡献给予充分肯定，强调广大教师要树立躬耕教坛，强国有我的志向和抱负，弘扬教师群体中一批教育家和优秀教师身上所展现出的中国特有的教育家精神。张志勇说：“教育家精神的提出，为我们加快推进高质量教师队伍建设提供了根本遵循。”

教育家精神承载着教育强国建设和民族复兴的重大使命，浸润着源远流长的中华优秀传统文化，是对当代中国伟大师魂和教师职业精神的提炼升华。张志勇说：“教师在推进人类社会发展中担任重要责任和使命，教师的职业是神圣的，也是光荣的，高质量教师队伍建设要回归育人初心，尊重教育规律。”张志勇的报告系统梳理了习近平总书记关于教师队伍建设和教师职业素养的系列重要论述，深刻阐述了“教育家精神”的提出背景和内涵实质。

“我们要科学把握建设高质量教师队伍的时代内涵，高质量教师队伍要落实立德树人根本任务，要具有高水平的专业素养，要尊重教育规律依靠教育科学。”张志勇深刻阐述了“中国特有的教育家精神”的提出背景和内涵实质，揭示了新时代人民教师的精神气象、道德风貌、智者形象、学养风范、教育理论和文化哲学，并结合我国教育创新成果，指出用教育家精神推动高质量教师队伍建设的方向和路径。

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